Chemikem na zkoušku: tři dny v roli vysokoškolského chemika

Ve dnech 24.–26. srpna 2026 se na Katedře chemie Přírodovědecké fakulty Ostravské univerzity uskutečnil již 6. ročník letní školy chemie Chemikem na zkoušku. Třídenní kurz byl určen především středoškolákům a maturantům, kteří chtěli poznat vysokoškolské prostředí, vyzkoušet si práci v odborných laboratořích a zjistit, co obnáší studium chemie i budoucí povolání chemika.

Letní škola přivedla na jedno místo dvanáct středoškoláků se společným zájmem o chemii. Účastníci během tří dnů získávali nové znalosti a laboratorní zkušenosti, ale také navazovali přátelství, vzájemně se podporovali a společně si užívali radost z objevování. Hned první den si dokonce vytvořili maskota celé akce – postavičku z ochranné rukavice.

Úvodní část programu byla věnována tomu, jak probíhá studium na vysoké škole a jak funguje Katedra chemie PřF OU. Účastníci se setkali se studenty bakalářského a navazujícího magisterského studia chemie, kteří jim otevřeně odpovídali na otázky týkající se výuky, zkoušek i každodenního studentského života. Středoškoláci tak získali nový pohled na vysokoškolské prostředí a řada z nich také odpovědi na důležité otázky: co chtějí v budoucnu studovat, čím se chtějí stát a zda je právě chemie jejich další cestou.

Následovala dvoudenní laboratorní výzva zahrnující osm pracovišť s úlohami z biochemie, analytické chemie, elektrochemie a dalších chemických disciplín. Součástí programu byl také kurz elektrochemie vedený v odborné angličtině. Účastníci se učili vyhledávat potřebné informace v odborné literatuře a získané poznatky ihned využívali při praktické práci.

V biochemických a kriminalisticky zaměřených úlohách určovali pachatele pomocí otisků prstů a krevních stop, seznamovali se s PCR testy využívanými k určování rostlin, izolovali RNA z malin, borůvek či hrušky a vyzkoušeli si elektroforézu, která se stala jedním z nejoblíbenějších experimentů celého kurzu. Velký úspěch mělo také odhalování krevních stop a zábavně pojaté kriminalistické pátrání.

V analytických laboratořích studenti stanovovali obsah železa ve špenátu a kopřivách, identifikovali neznámé krystalické látky pomocí infračervené spektrometrie, zkoumali množství modrého potravinářského barviva E132 v bonbonech Skittles a elektrochemicky stanovovali vitamin C. Jednou z výzev byla také identifikace neznámého bílého prášku, při níž se jako nejlepší tip ukázal thiamin. Nechyběla ani příprava uhlíkového monolitu, která studentům názorně připomněla, že ne každý experiment se podaří na první pokus.

Účastníci pracovali s moderním laboratorním vybavením – analytickými vahami, třepačkou a různými typy spektrometrů. Učili se správně skládat filtrační papír a osvojovali si přesné pipetování pomocí automatické pipety. Pro mnohé šlo o první zkušenost s tímto přístrojem. Automatická pipeta se nakonec stala skutečnou hvězdou kurzu a studenti ji s nadsázkou označili za „nejlepšího přítele chemika“.

Několik „nej“ z letošního ročníku

nejsmutnější experiment – kvašení,
nejvoňavější experiment – analýza bonbonů Skittles,
nejchutnější experiment – práce s malinami,
největší laboratorní výzva – příprava uhlíkového monolitu,
nejlepší tip při určování neznámého bílého prášku – thiamin,
nejtitěrnější práce – přesné pipetování,
nejlepší přítel chemika – automatická pipeta,
nejužitečnější experiment – odhalování krevních stop,
nejbarevnější experiment – analýza různých odstínů modři,
nejoblíbenější experiment – elektroforéza,
nejzábavnější aktivita – kriminalistické pátrání.

Závěrečné reflexe ukázaly, že si studenti z letní školy odnesli mnohem více než jen nové chemické poznatky. Oceňovali zkušenost s prostředím vysokoškolských laboratoří, propojení chemie s běžným životem, množství zajímavých experimentů i možnost pracovat s přístroji, se kterými se na střední škole běžně nesetkávají. Kurz jim podle jejich slov přinesl „spoustu skvělých zážitků“, „nové přátele se stejnými zájmy“, „krásné vzpomínky“ a především nový pohled na to, co studium chemie a práce chemika skutečně obnášejí.

Účastníci velmi pozitivně hodnotili také atmosféru na Katedře chemie a vstřícný a ochotný přístup vyučujících, kteří se jim individuálně věnovali. Některým letní škola pomohla potvrdit jejich zájem o chemii, jiným „ukázala cestu chemika“ a umožnila jim lépe si ujasnit, čím by se chtěli v budoucnu zabývat.

Jejich společné přání organizátorům bylo jednoznačné: pokračujte v pořádání letní školy i v dalších letech. Aktivita Chemikem na zkoušku totiž středoškolákům umožňuje nejen dozvědět se, o čem chemie skutečně je, ale především ji na několik dní naplno zažít.

Plakát

Zveřejněno / aktualizováno: 01. 09. 2026