ECHA 2026 v Dublinu s účastí CVVPT

Ve dnech 11.–14. srpna 2026 proběhla v irském Dublinu mezinárodní konference European Council for High Ability – ECHA 2026, zaměřená na problematiku nadání a vzdělávání nadaných. Také CVVPT zde mělo svou zástupkyni. Doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D. vystoupila v mezinárodním diskusním panelu věnovanému kreativitě a jejímu rozvoji ve vzdělávání nadaných žáků.

Panel představil kreativitu jako výsledek vzájemného působení individuálních předpokladů žáka, vzdělávacího prostředí a pedagogických přístupů. Příspěvky odborníků z různých zemí propojovaly teoretické modely kreativity s moderními metodami jejího poznávání a rozvoje a ukázaly možnosti, jak kreativitu začleňovat přímo do výuky i mezioborového vzdělávání.

Doc. Škrabánková zde představila příspěvek s názvem The Interpretation of Students′ Creative Strategies to Solve Tasks in Disciplines of Natural Science Using the Eye-Tracker Technology. Výzkum využívající zařízení Gazepoint byl zaměřen na sledování postupů a strategií, které žáci volí při kreativním řešení přírodovědných úloh.

„Rozvíjet talent a kreativitu každého nadaného žáka by měl zvládnou každý učitel. Ale způsob, jakým se nadaný žák k řešení úkolu postaví, zůstává především jeho vlastní volbou. Eye-tracking nám umožňuje sledovat a analyzovat nejen výsledek, ale také kreativní cestu, kterou k řešení úkolu nadaný žák dochází,“ přibližuje doc. Škrabánková.

Společným tématem panelu byla také důležitá role učitelů a jejich vzdělávání. Kreativita zde nebyla chápána pouze jako individuální vlastnost nadaného žáka, ale jako proces, který významně ovlivňuje sociální, kulturní a vzdělávací prostředí. Diskuse poukázala na potřebu posouvat vzdělávání od mnoho let zavedených a dnes již neefektivních edukačních přístupů k prostředí, které podporuje samostatnost, tvořivost a individuální potenciál nadaných žáků napříč vzdělávacími obory, v našem případě v duchu STEM.

Zveřejněno / aktualizováno: 31. 08. 2026